Transformatoren spelen een belangrijke rol bij het bieden van een stabiele stroomvoorziening. De functie van transformatoren is het verhogen of verlagen van de spanning en het distribueren en overbrengen van vermogen naar andere elektrische apparatuur.
Transformers zijn zeer divers en er zijn veel stijlen, maten en typen. In het bijzonder heeft elke transformator verschillende werkingsprincipes en specificaties. Daarom zal het ook moeilijker zijn om het te kiezen dat bij uw doeleinden past.
Hier zijn de stappen om ervoor te kiezen een transformator te kopen
Stap 1: Bepaal informatie over het elektriciteitsnet dat de transformator moet gebruiken.
Het is erg gevaarlijk als u niet op de hoogte bent van het elektriciteitsnet voordat u een transformator koopt, omdat de machine dan overbelast raakt of de capaciteit van de machine te groot is in vergelijking met de capaciteit van de stroom, waardoor brand en explosies ontstaan.
Het grondig begrijpen van de informatie en machinespecificaties is van groot belang voordat u besluit een machine te kopen.
Allereerst moet u de basisinformatie kennen over het elektriciteitsnet waarvoor u de transformator wilt gebruiken. Als informatie over de dagelijkse stroomcapaciteit van het elektriciteitsnet, de werktijd/1 dag…..
Stap 2: Bepaal het juiste type transformator
Op de transformatormarkt zijn er veel verschillende soorten transformatoren die worden geclassificeerd afhankelijk van vele factoren, zoals de 3-fase- of 1-fasestructuur, zoals oliekernisolatie (olietransformator) of luchtkernisolatie (droge transformator). Daarom moet u het type machine bepalen.
U moet zorgvuldig de componenten, kenmerken, eigenschappen en rollen van elk type transformator leren kennen.
Stap 3: Neem contact op met een gerenommeerd transformatormerk voor advies.
Zodra u de ingangs- en uitgangsspanning van de transformator heeft bepaald en weet welke transformatorcapaciteit u moet kopen, kunt u voor meer advies contact opnemen met de website die gespecialiseerd is in het leveren van transformatorproducten.
